化学作为一门科学学科，由于学科特点，学生在学习化学上存在种种困难。基于分子状态的内容很难以文字的方式去解释，学生很难理解。分子的状态和变化需要学生们充分的发挥他们的想象力，帮他们理解化学公式背后的分子之间发生了怎样的变化。

　　ChemCaper是一款基于剑桥大学的IGCSE化学教学大纲的教育类游戏。在这款以化学为主题的角色扮演游戏中，玩家化身为魔法师进行战斗。玩家通过游戏，学习到有关原子价、离子以及金属键等化学概念。ChemCaper作为全球首款化学角色扮演游戏，将化学学习游戏化，让学生们从在游戏冒险中学习化学知识。

　　ACE EdVenture Studio创始人Anne Tham有着丰富的教导学生的经验，Anne表明了自己一直在从事教育教学工作，也不断地在思考怎么样让化学变成一门有趣的学科。Anne及她的团队发现，学生们都非常热衷于数字媒体，所以便觉得要好好利用它们。一种方法便是使用具有教育性且家长可接受的内容去取代传统的RPG内容。学生们并不讨厌学习，他们只是不喜欢面对无聊的内容，传统的教育方式需要改变。于是ACE EdVenture Studio成立，致力于将教育和娱乐相结合的精品教育类游戏开发商，希望改变21世纪的教育方式。ChemCaper是ACE EdVenture Studio 的第一款产品。

　　ChemCaper基于化学基本教学大纲，在游戏中让玩家可以认识化学元素，以及各元素的特性。原子和分子在游戏中转化为可爱的Petticle（即由化学元素组成的生物），不断地进行元素的合成，玩家可以真正看到真实的例子所呈现出的独特特征，同时能拥有更多的Petticle与玩家协同对抗各种敌人。

　　除此之外，各类迷你小游戏也可以让玩家学习怎么样提炼液体、筛选贵金属等化学实验操作。这样玩家在游戏中能够重复、多次尝试化学实验，并不需要过多的担心化学实验操作不当而导致的破坏。游戏环境提供了一个安全、自由的化学实验室，允许玩家试错，在体验中进行学习。

　　化学学习中除了认识化学元素的性质和各种化学实验以外，另一个让学生们头疼的内容就是各类化学仪器的学习。那些单调乏味的背诵和识记对学生来说相当痛苦。在ChemCaper中，这些化学仪器变成了可以描画的图纸。通过游戏激励机制，孩子们完成描画便可得到相应的奖励。这种激励机制让重复、无趣的识记也变得有趣，同时增加了学生学习的主动性。

　　ChemCaper作为一款教育类游戏，将化学知识学习转变为游戏模式，加入了游戏场景、故事内容和奖励机制，如魔法能量值等。生动地将化学元素从抽象的概念转化为可爱的可视化形象。通过故事任务和游戏互动，提供给学生们一个可以自由探索试错的空间。让学生们通过游戏可以将课本中学习的知识得以应用。

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